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CHAPITRE 3 La transmission de l'information génétique La conservation de l' information CHAPITRE 2 Expliquer les changements de peuplements au cours des temps géologiques couleur de la peau → D'après SVT 3e, Belin, 2008
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(Voir activité 4 et doc collé dans cours III rmation génétique, chromosome, ADN, gène, allèle (L)(Voir cours) 3 notée le 3e cours, pas de préparation ac reims datice svt docsacad caryotype caryo2 sommairecaryohtm
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Partie de programme Unité et diversité des êtres humains Titre Expert en génétique Durée prévue 40 minutes Compétences que l'on cherche à construire
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et d'évolution darwinienne est également au programme de la classe de 3e Les chromosomes portent les gènes c'est à dire l'information génétique Il existe
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Voir le caryotype ci dessous Liens vers QUIZZ CHROMOSOMES planetegenecom quizz 3 Diaporama Où se trouve le programme génétique
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Ainsi, dans cet objectif, de nombreuses séquences émaillent ce Cours de SVT Troisième mobiliser des connaissances ; émettre des hypothèses, les vérifier
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1) de citer au moins deux maladies génétiques 2) de définir gène, allèle, allèle dominant, 3) de dire où se trouvent les gènes 4) de citer les allèles du groupe
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SVT 3ème Nés à Pékin en 1983, ces vrais jumeaux ont été séparés à l'âge de 2 ans Him est adopté III Observation du programme génétique dans le noyau
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RESSOURCES POUR FAIRE LA CLASSE DE TROISIÈME SOMMAIRE programme génétique pendant le cours de SVT de contribuer à l'acquisition et ou
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TITRE La transmission des informations génétiques des parents aux enfants FICHE PROFESSEUR • classe 3ème • durée 50 min • la situation problème
PDF Chapitre 3 : Programme génétique et gènes
Chapitre 2 : Programme génétique et gènes Introduction : Le Téléthon permet chaque année de récolter de l’argent pour la recherche sur les maladies génétiques (ex : myopie, mucoviscidose, hémophilie) Il existe 8000 à 10 000 maladies génétiques dans le monde Les Taille du fichier : 477KB
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Sciences de la eVie et de la Terre, classe de 3 – Collège Saint Simon – Jouars Pontchartrain (78) 4 4 Thème 2 : Le vivant et son évolution Compétences : Expliquer comment les phénotypes sont déterminés par les génotypes et par l’action de l’environnement Relier comme des processus dynamiques, la diversité génétique et la biodiversité
PDF TD 3: Quelques exercices de génétique
Partie 1 : Génétique et évolution Terminale S TD 3: Quelques exercices de génétique Exercice 1 : une diversité de descendance chez les souris On formule l'hypothèse que chez la Souris, la couleur du pelage est gouvernée par un seul gène, présent sous la forme de différents allèles Une lignée pure est homozygote pour le gène considéré Validez ou invalidez l'hypothèse
PDF Chapitre 3: L'ADN, molécule support de l'information génétique
En troisième, vous avez vu que certains caractères étaient héréditaires, c'est à dire transmis par les gènes Vous avez montré que les gènes étaient dans le noyau, dans l'ADN des chromosomes Vous avez enfin montré que nous avions des caractères héréditaires très différents d'un individu à
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-C1/LA BIODIVERSITE AU COURS DES TEMPS GEOLOGIQUES C2 / PARENTE ET EVOLUTION C3 //LES RELATIONS ENTRE L’HISTOIRE DE LA TERRE ET L’EVOLUTION DE LA VIE D/RESPONSABILITE HUMAINE EN MATIERE DE SANTE ET D’ENVIRONNEMENT CETTE PARTIE EST TRAITEE SOUS FORME D’EXPOSES A /UNITE ET DIVERSITE DES ETRES HUMAINS
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CHAPITRE n°3 : Diversité et stabilité génétique des êtres vivants Exercice n°1 Je teste mes connaissances du chapitre Question à choix multiple Coche la ou les bonnes réponses 1 Un caractère héréditaire signifie, qu'il peut être modifié pendant sa vie, qu'il peut être transmis par les parents, qu'il est obligatoirement présent chez les parents, qu'il est porté par les
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Tous les êtres humains possèdent la même information génétique : ils sont tous identiques Faux Nous avons les mêmes gènes mais pas les mêmes allèles : nous sommes tous différents Pour chaque paire de chromosomes que nous possédons, l'un vient de notre père, l'autre de notre mère Vrai --- 1-génome 2-allèle 3-ADN 4-chromosome
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Définition L'expression génétique est la fabrication par la cellule d'une III Cellule glandulaire hors programme ?? Rappel du cours de première sur les
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Chaque être humain possède un patrimoine génétique qui lui est propre chaque individu est unique Faux Au cours de sa formation, chaque cellule
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Points du programme traités dans chaque discipline, SVT faits et établir des relations de causalité pour expliquer la diversité génétique des individus 3 élèves du demi groupe enfilent les tenues et passent sur la scène du crime pour
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