PDF- -Vivre ensemble avec ou sans handicap - Angers - MIEUX CONNAÎTRE LES HANDICAPS, ADAPTER SON COMPORTEMENT
MIEUX CONNAÎTRE LES HANDICAPS, ADAPTER SON COMPORTEMENT Chaque handicap est différent. Si la classification des handicaps en grandes familles peut, au premier abord, paraître réductrice, elle a cependant

MIEUX CONNAÎTRE LES HANDICAPS

ADAPTER SON COMPORTEMENT Chaque handicap est différent

Si la classification des handicaps en grandes familles peut

elle a cependant le mérite d'amorcer un premier pas vers la question du handicap

LE HANDICAP MOTEUR Le handicap moteur peut se manifester de différentes façons : difficultés plus ou moins importantes pour se déplacer

pour saisir et manipuler des objets

pour effectuer certains gestes Les troubles moteurs peuvent nécessiter l'usage de certains équipements

Dans tous les cas

il est très important de s'assurer

de l'accessibilité des locaux dans lesquels il exercera ses fonctions

Avant l'arrivée de la personne handicapée

pensez à lui réserver un emplacement de parking proche de l'entrée de l'établissement

Le premier jour

indiquez-lui les passages les plus accessibles pour se déplacer dans les locaux

Veillez également à faciliter l'accès aux lieux en dégageant le passage

Aménagez les rangements de façon à ce qu elle puisse y accéder facilement

Une personne en fauteuil saura vous expliquer comment l'aider à gravir un obstacle ou à effectuer une action

Si vous êtes amené à pousser une personne en fauteuil

évitez les mouvements brusques

anticipez et annoncez les manœuvres

Si une personne supporte mal la station debout

Si vous devez avoir une conversation prolongée avec une personne en fauteuil

asseyez-vous afin d'être au même niveau qu elle

Si la personne a des difficultés d'élocution cela ne signifie pas pour autant qu elle souffre d'un handicap intellectuel

soyez patient et parlezlui normalement

Adressez-vous directement à la personne handicapée et non à son auxiliaire

Ce dernier n est pas votre interlocuteur mais son accompagnateur

Parlez de façon habituelle et n hésitez pas à employer les termes «marcher»

Le handicap d'origine sensorielle Le handicap d'origine visuelle Alors que le sens que nous mettons le plus à contribution pour appréhender notre environnement est la vue

les personnes souffrant d'un handicap visuel doivent le compenser par le toucher

l'odorat et la perception des mouvements

Elles appréhendent le monde extérieur d'une autre façon

Les personnes aveugles ou malvoyantes se déplacent généralement avec une canne blanche et/ou accompagnées d'un chien

Afin que la présence du chien ne soit pas un obstacle supplémentaire dans l'accès à la vie de la cité

les lieux publics ainsi que ceux permettant une activité professionnelle

sont autorisés aux chiens guides d'aveugles

En outre

ces animaux sont dispensés du port de la muselière

La personne malvoyante reste une personne voyante

parfois à un très faible degré

qui présente des besoins spécifiques

Elle peut avoir besoin de s'approcher très près des objets pour les reconnaître

L'intégration de la personne malvoyante dans le milieu professionnel peut passer par l'utilisation d'une aide technique

électronique (télé-agrandisseur portable connecté à un ordinateur)

ou informatique (logiciel de grossissement des caractères

Dans tous les cas

il convient d'accorder une importance particulière à l'ambiance lumineuse de son poste de travail

Celle-ci devra être adaptée à la forme de malvoyance dont souffre l'agent (vision tubulaire

Pour capter l'attention d'une personne déficiente visuelle

appelez-la par son nom/prénom

Dans un lieu bruyant il se peut qu elle ait des difficultés à évaluer si l'on s'adresse à elle ou à son voisin

touchez-lui légèrement l'épaule pour vous faire remarquer

Si la personne ne connaît pas le son de votre voix

Lorsqu elle doit se déplacer

Si elle l'accepte

vous pouvez lui demander la façon dont elle préfère être guidée

Elle peut tenir votre bras

poser sa main sur votre épaule ou être guidée verbalement

Il peut également être nécessaire d'ajouter des indications orales

Précisez lorsque vous allez contourner un obstacle et annoncez la première et la dernière marche d'un escalier

Si elle est accompagnée d'un chien

n oubliez pas qu il travaille et ne doit pas être perturbé

Demandez l'autorisation à son maître avant de le caresser

Vous pouvez employer naturellement le vocabulaire de la vision

Untel?»

Vous pouvez lui décrire l'environnement

notamment en cas de bruit ou d'odeur surprenante

Ne déplacez pas les objets sans l'en avertir

elle risquerait de peiner à les retrouver

Avant de diriger une personne vers un siège expliquez-lui de quel type d'assise il s'agit (fauteuil

Ensuite

pour l'aider à s'asseoir il suffit de placer sa main sur le dossier de la chaise qui lui est destinée et de la laisser faire

Avancez la chaise si celle-ci est poussée sous une table

Prévenez quand vous quittez une pièce

afin qu elle se rende compte de votre sortie

Le handicap d'origine auditive Le terme handicap auditif désigne différents types de déficiences

pouvant toucher une seule oreille et aller d'une surdité légère à une surdité profonde

Les surdités sont classées

selon le degré de gravité de la déficience

en déficience auditive légère

En fonction du degré de gravité

les personnes sourdes ou malentendantes devront mettre en place certains types de compensations

Pour accéder à l'information et pour communiquer

les personnes sourdes profondes s'appuieront surtout sur le visuel et le gestuel

Les personnes malentendantes auront

recours à des prothèses auditives

Ces compensations requièrent de la part de la personne handicapée un surcroît de concentration

souvent générateur de fatigue

Les personnes malentendantes équipées de prothèses auditives resteront gênées dans des lieux bruyants ou lorsqu il y a un bruit de fond

Les personnes sourdes peuvent avoir des difficultés à maîtriser la puissance de leur voix car elles n ont pas conscience du bruit qu elles génèrent

Lorsque vous vous adressez à une personne porteuse d'un handicap auditif il est inutile de hausser le ton

Parlez lentement

faites des phrases courtes et utilisez des mots simples

Articulez afin qu elle puisse lire plus facilement sur vos lèvres

Pensez à vous installer dans un endroit bien éclairé (attention au contre-jour)

Si vous rencontrez des obstacles lors d'une conversation avec la personne

D'une manière générale

écrivez les nombres et les noms propres

Pour pallier les difficultés induites par l'impossibilité de communiquer par téléphone

Ne parlez pas en marchant

Si des réunions sont organisées

un interprète (en LSF ou langage parlé complété) ou un système de vélotypie (méthode de saisie qui permet le sous-titrage en temps réel)

Il existe également des systèmes de traduction à distance qui fonctionnent sur Internet

Communiquer avec une personne malentendante En complément des aides auditives

les personnes porteuses d'un handicap auditif disposent de divers moyens de communication : La lecture labiale : en fonction de la forme que prend la bouche pour expulser différents sons

certaines personnes parviennent à «lire sur les lèvres»

Cet exercice demande une grande concentration et n est pas toujours applicable lors des conversations à plusieurs

Le langage parlé complété : il permet de coder avec la main tous les sons de la langue française

La langue des signes : la langue des signes française (LSF) a été reconnue comme étant une langue à part entière par la loi du 11 février C est une langue visuelle qui associe gestes

elle possède sa propre grammaire et syntaxe

Le handicap d'origine intellectuelle La déficience intellectuelle n est pas une maladie

Elle se caractérise par un fonctionnement intellectuel inférieur à la moyenne auquel sont généralement associées des limitations

notamment au niveau de la compréhension

des connaissances et de la cognition (ce qui a trait à l'abstraction

Le degré d'autonomie de la personne varie en fonction du niveau de son retard mental

Une déficience légère permet généralement de s'adapter sans grandes difficultés au poste de travail

D'une façon générale

les personnes souffrant d'une déficience intellectuelle doivent pouvoir s'appuyer sur des repères spatiaux et temporels de façon à se sentir en sécurité

Il est donc important d'en tenir compte dans leur environnement de travail

notamment dans sa dimension relationnelle

Soyez simples et accueillants

Parlez lentement

utilisez des mots simples et laissez le temps à la personne de comprendre et de répondre

Ne manifestez pas d'impatience

soyez attentif à ce que la personne souhaite vous expliquer

Ne soyez pas surpris par les manifestations de proximité que la personne peut vous témoigner (tutoiement )

Le handicap psychique Une personne souffrant d'une maladie psychique présente différents troubles de la personnalité qui n affectent généralement pas ses capacités intellectuelles

mais qui peuvent avoir des incidences sur la pensée

le comportement ou bien l'affectivité

Plus particulièrement

ce type de maladie affecte les qualités relationnelles

peut conduire à une certaine rigidité de raisonnement

à des problèmes de concentration et entraîne des difficultés à s'adapter à la vie en société

Le handicap psychique résulte de différentes maladies (psychoses

troubles graves de la personnalité

) ou de certaines pathologies (traumatisme crânien

Il nécessite généralement des soins de longue durée

Les troubles peuvent être d'intensité variable

L'adaptation au poste de travail dépend du degré de gravité et de la nature du handicap

peut tout à fait s'insérer dans une équipe

L'environnement immédiat et l'ambiance de travail jouent bien sûr un rôle prépondérant

L'intégration sera d'autant plus aisée que la personne aura été bien accueillie et reconnue dans ses compétences

Soyez patients

Mettez vos préjugés de côté

Évitez l'isolement de la personne

l'évolution brusque de l'environnement de travail

trop de sollicitations simultanées

Le saviez-vous? Près de 80 % des handicaps ne sont pas immédiatement visibles

LE TROUBLE DE SANTÉ INVALIDANT Certaines maladies (sclérose en plaques

hyperthyroïdie ) entraînent des déficiences ou des contraintes plus ou moins importantes qui peuvent être momentanées

La fatigue induite par la maladie et/ou son traitement devra également être prise en compte

Contrairement aux différentes déficiences évoquées précédemment

liées à l'altération d'une fonction (motrice

mentale ) ces maladies impliquent souvent

principalement pour des raisons liées à la fatigue

en termes de charge de travail ou de durée

Ces troubles et leurs conséquences sont trop diversifiés pour pouvoir être détaillés

Néanmoins

l'attitude à adopter relève du bon sens

Elle requiert également des qualités comme la discrétion

le tact et le respect de la personne

Le saviez-vous? 29 % des Français ont changé de regard sur le handicap de manière positive entre 2008 et Une fois sur deux ce changement est dû à une expérience vécue dans la vie personnelle ou professionnelle

Quelques conseils

quel que soit le handicap de la personne Évitez toute approche compassionnelle

Veillez à toujours respecter la limite qui sépare la vie professionnelle de la vie privée

Si vous pensez qu une personne a besoin de votre aide

En cas de refus ne vous offusquez pas

l'autonomie est souvent le maître mot de la personne porteuse d'un handicap

Au-delà des conseils prodigués dans ce guide

l'attitude à adopter avec une personne en situation de handicap relève du bon sens

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