Outre les grands noms cités précédemment, ils font une place à Montaigne, Alain, Bachelard, Binet, Freinet, Bourdieu et Morin, en ce qui concerne la France, ainsi qu'à Korkczak, Vigotski, Illich, Winnicot, Skinner, Rogers et Gardner.
Quels sont les acteurs de l’éducation?
- Dans l’éditorial introductif, la coordinatrice évoque la grande diversité de la pensée humaine consacrée à l’éducation, justifiant ainsi l’éclectisme de la sélection opérée, qui mêle humanistes, doctrinaires, philosophes, acteurs institutionnels, analystes, courants
Quels sont les auteurs de la revue internationale d’éducation de Sèvres?
- Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018 1 4 Comenius, Condorcet et Dewey peuvent être rapprochés en ce que leur influence fut considérable au-delà de leur temps et présida à de profondes réformes éducatives.
Qu'est-ce que l'éducation thérapeutique du patient?
- L’éducation thérapeutique du patient est un processus continu, dont le but est d’aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Elle fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient.
Quels sont les grands penseurs de l’éducation?
- « Les grands penseurs de l’éducation » Revue internationale d’éducation de Sèvres, 78 | septembre 2018 1 4 Comenius, Condorcet et Dewey peuvent être rapprochés en ce que leur influence fut considérable au-delà de leur temps et présida à de profondes réformes éducatives.
Outre les grands noms cités prຜmment, ils font une place à Montaigne, Alain, Bachelard, Binet, Freinet, Bourdieu et Morin, en ce qui concerne la France, ainsi qu'à Korkczak, Vigotski, Illich, Winnicot, Skinner, Rogers et Gardner.