Les objectifs éducatifs
Découvrir de nouvelles activités, se découvrir de nouvelles capacités. Donner confiance à l'enfant au travers des actions lors des ateliers. Apprendre à respecter l'environnement, son prochain et à s'intégrer dans la société ainsi que dans sa ville.
Quels sont les objectifs de l’éducation?
- - des objectifs cognitifs (connaissance et savoir-faire intellectuels) - des objectifs psychomoteurs (habileté, savoir-faire gestuels) - des objectifs affectifs (attitudes et savoir-faire sociaux, l’état d’esprit). On utilise parfois les termes de :
Quels sont les différents types d’activités pour les éducateurs?
- Toutefois, il faut reconnaître que les éducateurs se sont intéressés principalement qu’à quatre catégories d’activités en dehors de celles du PCC. Il s’agit des activités physiques, des routines, des activités d’expression et des activités culturelles et de loisir.
Quel est le modèle de la structure d’ensemble interactive d’une activité éducative?
- Le modèle de la structure d’ensemble interactive d’une activité éducative, à a Fl gi ure 2, iull stre que les quaot rze composanet s sont en inet racoti n et quu’ n équibil re s’établit entre le contenu particulier de chacune d’entre elles.
Quels sont les trois phases d’une activité éducative?
- Selon Renou (2005), une activité éducative comprend trois phases pour le psychoéducateur : la préparation de l’activité, sa mise en œuvre et l’évaluation post activité.
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