Théories de l'apprentissage: behaviorisme, cognitivisme, socio-constructivisme SI & Management.
Les habiletés motrices sont classées en trois grandes catégories : d'équilibre, de manipulation et de locomotion. À partir de quel âge doit-on les développer ? Les habiletés motrices fondamentales s'acquièrent les unes après les autres à partir de l'enfance.
Pour J.P.
Bonnet, les progrès observables dans l'apprentissage moteur s'articulent autour de quatre processus : les processus d'automatisation, de dissociation, d'équilibration et de coordination.