Propositions pour une nouvelle approche de l'évaluation des

Quelles sont les stratégies d'évaluation ?

Les buts de l'évaluation
L'évaluation est une démarche qui consiste à recueillir des renseignements sur l'apprentissage ou le développement de l'élève, à analyser et à interpréter ces renseignements en vue de porter un jugement sur la situation de l'élève et de prendre une décision relative à son cheminement ultérieur.

Quels sont les objectifs de l'évaluation ?

L'évaluation des apprentissages fait partie intégrante du processus de planification pé- dagogique d'un cours.
Le processus de planification comprend trois modes d'évaluation : diagnostique, formative et sommative ou certificative.
Ces modes doivent s'articuler en un tout cohérent.

Quels sont les trois principes de l'évaluation des apprentissages ?

Voici 5 étapes incontournables pour élaborer une méthode d'évaluation valide et fiable.