Comment enseigner la résolution de problèmes ?
Les problèmes complexes
Il est fortement conseillé de proposer un enseignement structuré pour y parvenir : Il s'agit d'apprendre progressivement aux élèves à représenter une situation en la dessinant puis en la schématisant.
Il peut être très intéressant ensuite de proposer une modélisation.Pourquoi favoriser la résolution de problèmes pour l'enseignement des mathématiques ?
– grâce à la résolution d'un problème et ce, peu importe le champ mathématique.
La résolution de problèmes devient ainsi une modalité pédagogique permettant d'enseigner et d'apprendre les mathématiques en leur donnant du sens (Van de Walle et Lovin, 2007).Quel s rôle s l'enseignant Devrait-il jouer dans une approche centrée sur la résolution de problèmes ?
Lorsqu'il donne à l'élève des problèmes à résoudre, l'enseignant doit s'assurer que l'élève comprenne l'énoncé du problème, qu'il sache quels sont les outils analytiques ou les stratégies générales de résolution de problèmes qu'il peut mettre à profit et qu'il évalue toute solution pour juger si elle est raisonnable.
- La résolution de problèmes signifie la réflexion et l'action orientées vers un but dans des situations pour lesquelles aucune solution de routine n'existe.
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