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Présentation Exercices problèmes situations et tâches comme

Qu'est-ce qu'un exercice en didactique ?
Dans la structuration ordinaire du travail à l'école, l'exercice est central, si l'on entend par là une démarche didactique qui porte sur un savoir ou un savoir-faire identifié, fondée sur des supports divers (souvent textuels) qui sont l'objet d'activités précises, matérielles et cognitives, des élèves.
Pourquoi on doit utiliser une situation dans le cas d'apprentissage ?
Mettre en œuvre la situation- problème dans la pédagogie.
L'utilisation de la situation-problème est également intéressante pour faciliter le développement de pédagogies innovantes qui décentrent le rôle de l'enseignant dans l'accès à la connaissance.
Qu'est-ce que la pratique d'enseignement ?
La pratique enseignante est définie comme la manière de faire singulière d'une personne, sa façon effective, sa compétence propre d'accomplir son activité professionnelle : l''enseignement.
Dans un contexte scolaire, la notion de tâche sert à décrire le processus cognitif et d'apprentissage.
L'apprentissage est défini comme une adaptation à des événements mis en scène dans un environnement ou un milieu d'enseignement.

Qu'est-ce qu'un exercice en didactique ?