Quel est le rôle de l’EPS ?
En fin de compte, le rôle premier de l’EPS est de chercher à permettre un investissement affectif et effectif dans les pratiques physiques en adaptant celles-ci aux caractéristiques des élèves de manière à les placer en situation de progrès et de réussite sur des plans culturels, méthodologiques et sociaux.
Quels sont les caractères pluri-dimensionnels des apprentissages en EPS ?
- D’autre part, les apprentissages en EPS se caractérisent par leurs caractères pluri-dimensionnels. C’est ainsi que l’acquisition de compétences nécessite le plus souvent des transformations sur le plan moteur, mais aussi affectif, motivationnel, cognitif, méthodologique, énergétique, relationnel...
Quels sont les différents types d’EPS ?
En EPS, elle peut être de plusieurs natures : institutionnelle, sportive, groupale, d’apprentissage, sécuritaire. Il faut souligner que si certaines règles ne sont pas négociables (sécurité notamment), d’autres doivent être construites de manière à ce que l’élève en perçoive l’intérêt et l’utilité.
Quels sont les avantages de l’EPS ?
- Elle permet aussi le travail et la confrontation à toute une série de règles, ainsi que de l’occupation de différents rôles (compréhension de la loi et acceptation d’autrui). - Enfin, par les émotions procurées, l’EPS peut faire de l’école un lieu de plaisir et de bien être. PR 52 - Quel rapport peut-on établir entre prise de risque et violence ?
