Comment l'élève peut-il développer ses ressources en EPS ?
Les conditions d’enseignement qui impliquent l’élève dans sa pratique et le rendent acteur de son développement (délégation de responsabilités, pédagogie du projet, évaluation formatrice...) sont ici particulièrement indiquées. oui développement des ressources en EPS est possible.
Quels sont les objectifs et contenus de l’EPS ?
Objectifs et contenus de l’EPS, in revue EPS n°242, 1993. « Les compétences attendues représentent un ensemble structuré d’éléments : des connaissances, des capacités et des attitudes permettant à l’élève de se montrer efficace dans un champ d’activité donné et de faire face de façon adaptée aux problèmes qu’il rencontre ».
Quels sont les avantages du développement des ressources ?
Donner aux élèves le goût de l’effort. Le développement des ressources exerce parfois un effet positif sur la santé, c’est-à-dire sur « un état de total bien être physique, mental et social » (OMS, 1946). La notion de santé en effet « dépasse les modes de vie sains pour viser le bien-être » (Charte d’Ottawa, 1986). Elle se rapproche selon
Comment développer les ressources ?
Développer les ressources suppose de les solliciter à un certain niveau (principe de surcharge, Platonov, 1984), mais à un niveau compatible avec les possibilités d’action et de réflexion, c’est-à-dire avec les ressources déjà possédées par le sujet.
