Dans une perspective constructiviste, la société n'est pas là uniquement pour reconnaître, authentifier le projet professionnel; ce projet, qui est un élément central du développement vocationnel adulte, vient à son tour construire la collectivité.
Développement vocationnel et notion d'acteur 135 personnes avec lesquelles l'individu doit négocier une insertion, ou une réinsertion professionnelle, par exemple les membres d'un comité de sélection. Dans ces cas, le E devient l'ensemble des personnes que l'individu doit rencontrer dans un contexte particulièrement délicat et souvent stressant.
Pour les jeunes femmes, le développement vocationnel n'est possible que moyennant la réalisation de leur rôle d'actrices sociales, si l'on emprunte ici le langage sociologique. Il s'opère chez elles comme une fusion ou une interdépendance étroite entte leur rôle d'actrice de leur développement et celui d'actrice du social.
ITINÉRAIRE DE LA NOTION D'ACTEUR EN SOCIOLOGIE Bref historique de la notion d'acteur Toutes les grandes théories sociales se sont données comme programme de penser ensemble des structutes, des institutions et des sujets (Bidet et Texier, 1993), posant comme problème fondamental celui de la place de l'individu et des individus dans le social.