La démarche d'investigation consiste à construire des connaissances et des compétences en positionnant l'élève dans une enquête, un problème à résoudre : l'élève recherche activement la solution.
Il conçoit les stratégies de résolution (ou y participe).
La démarche scientifique consiste à tester les hypothèses pour démontrer si elles sont fausses ou non et à conserver uniquement celles qui sont cohérentes avec toutes les observations et les expériences.
Étape 1 – Identifier une problématique et définir la méthode de recherche.Étape 2 – Formuler des hypothèses.Étape 3 – Lancer des expérimentations.Étape 4 – Analyser les résultats.Étape 5 – Apporter une conclusion.