Cinq acteurs théoriques interagissent dans un système d'apprentissage: l'apprenant, l'informateur, le concepteur, le formateur et le gestionnaire (Paquette et al, 1996).
Le processus d'apprentissage est régi par un acteur appelé «apprenant» qui transforme en connaissances un ensemble d'informations.
Les 3 niveaux de l'ingénierie de la formation en entreprise
Ce dernier insistait sur la nécessité de mettre en place une session de formation en 4 phases (comme nous le verrons ci-dessous) à savoir l'analyse, la conception, la réalisation et l'évaluation.
Quelle est la différence entre l'ingénierie de la formation et l'ingénierie pédagogique ? Si l'ingénierie de la formation consiste à construire un projet de formation, l'ingénierie pédagogique s'intéresse au contenu.
C'est là toute la différence entre ces deux sciences.