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Master Recherche « Sociétés Aménagement Territoires

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  • Qu'est-ce que le master Espaces Sociétés Territoires ?

    Le master « Espaces, Sociétés, Territoires » est un master de recherche en géographie sociale critique. En association avec l’UPEC et l’ENS, il propose une formation par la recherche aux approches sociales et politiques en géographie.

  • Qu'est-ce que le master Territoires et développement durable ?

    Le master Territoires et développement durable est un master en Géographie et Aménagement formant les futurs chercheurs ou les futurs cadres supérieurs des métiers de l’aménagement et du développement territorial durables. Les principaux débouchés professionnels concernent les domaines :

  • Quels sont les outils et méthodes de recherche en géographie aménagement ?

    Maîtriser les outils et les méthodes de la recherche et de l’expertise en géographie aménagement (traitement des données, enquête de terrain, analyse quantitative et qualitative, cartographie, SIG, collecte et diffusion des connaissances, recension et analyse des sources...)

  • Qu'est-ce que le parcours territoires ?

    Le parcours Territoires, Espaces, Sociétés s'appuie sur un acquis intellectuel fondé sur le croisement de l’espace et du temps.

Compétences visées

Maîtriser les grandes questions animant la recherche en géographie et plus généralement dans les sciences sociales et prendre position quant à l'utilité sociale de la recherche face aux enjeux du m

Après La Formation

Poursuite d'études : DoctoratDébouchés professionnels : See full list on shs.univ-gustave-eiffel.fr

Environnement de Recherche

Le master parcours EST est adossé principalement aux équipes d'accueil Lab'urba et ACP (Analyse comparée de pouvoirs). Il est également adossé à l'axe transversal du Labex Futurs urbains intitulé "Justice, espace, discriminations, inégalités" qui fédère les activités et les programmes de recherche auxquels participent les enseignants chercheurs imp


LA PRATIQUE du point de vue de l'enseignement
La pratique des élèves dans l'enseignement des arts plastiques
Conceptions de l'apprentissage modèles pédagogiques et
Enseignement centré sur l'apprenant
LA CENTRATION SUR L'APPRENANT DE LA CONCEPTION A LA
BACCALAURÉAT EN AMÉNAGEMENT ET ENVIRONNEMENT
BACCALAURÉAT COOPÉRATIF EN OPÉRATIONS FORESTIÈRES
Principes d'économie et de génie forestier
BFT_224_73-74pdf
Ingenieur technique en exploitation forestiere
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