1 Le présent exposé a pour objectif d'expliciter le cadre juridique dans lequel s'inscrit le cours de religion islamique en Fédération Wallonie-Bruxelles. Il revient notamment sur le référentiel des compétences du cours de religion islamique, et sur les différents aménagements institutionnels qui ont eu lieu depuis la création de ce cours.
Notre objectif et de permettre à ces élèves de s’épanouir, dans leur milieu scolaire. L’enseignement de la religion islamique dans les premières années du primaire a pour objectif de faire découvrir à l’enfant une manière de vivre, respectueuse, courtoise et humaine dans l’environnement multiculturel propre aux écoles européennes.
C'est dans cette perspective d'adaptation contextuelle que s'inscrit le cours de religion islamique. Le cours privilégie une approche axée sur une volonté du vivre-ensemble. Celle-ci passe nécessairement par la voie d'une démarche qui prend en compte les valeurs d'échange et de respect mutuel dans une société plurielle.
Il revient notamment sur le référentiel des compétences du cours de religion islamique, et sur les différents aménagements institutionnels qui ont eu lieu depuis la création de ce cours. Soulignons d'emblée que la gestion du temporel du culte islamique a été reconnu par l’adoption de la loi du 19 juillet 1974. Par celle-ci, le cult...