Inclure les indicateurs standard de genre F de l’USAID, ainsi que les indicateurs standard spécifiques au secteur, dans les plans de suivi, d’évaluation et d’apprentissage (SEA) et suivre les changements dans le temps pour comprendre l’impact complet de la pandémie de COVID-19 sur l’égalité des genres.
Renforcer l’obligation de rendre compte ; la capacité de faire des prévisions budgétaires, de mettre en œuvre l’initiative et de rédiger des rapports pour assurer l’obtention des résultats en matière d’égalité des genres. S’assurer que le projet embauche des spécialistes qui ont démontré leur expertise en matière d’égalité des genres. Étude
Formuler des observations et des conseils sur les résultats intermédiaires et immédiats escomptés dans le modèle logique. Rédiger l’ébauche de la stratégie d’égalité des genres du projet. Déterminer les extrants et les activités en appui à l’atteinte des résultats en matière d’égalité des genres.
Document de projet selon la GAR : Proposition de projet Gestion axée sur les résultats en matière d’égalité des genres : Créer une équipe de conception du projet qui comprend des spécialistes de l’égalité des genres.