3. Le bilinguisme scolaire signifie que l’apprentissage de la deuxième langue se fait dans le pays d’origine, c’est-à-dire dans le pays de la langue maternelle, et de façon strictement scolaire. Quelle langue faut-il parler à la maison ?
Toutes les écoles primaires de la Commission scolaire English-Montréal offrent différents modèles d’enseignement en français reconnus par le Programme de formation de l’école québécoise. Selon les études, le bilinguisme présente de nombreux avantages cognitifs, outre la connaissance de deux langues.
• Le bilinguisme a une influence positive sur le développement langagier et éducationnel des enfants. • Le niveau de développement de la langue maternelle est un indicateur du développement de la deuxième langue. • La mise en relief de la langue maternelle à l’école contribue non seulement au développement de la langue
Politique d’aménagement linguistique de l’Ontario pour l’éducation en langue française 23 Le bilinguisme additifpeut être défini comme étant une situation où la langue seconde est apprise sans avoir d'effets néfastes sur le développement et le maintien de la langue de la minorité.