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ENSEIGNEMENT RELIGIEUX

Pourquoi enseigner les faits religieux ?
Dans un des pays les plus sécularisés du monde, la référence au religieux n'a pas disparu du champ social, politique ou culturel.
Or comprendre les faits religieux aide à percevoir la pluralité des systèmes de pensée et à situer ses propres convictions dans le respect de celles des autres.
C'est quoi le fait religieux ?
De manière générale, qualifier un fait de « religieux » suppose la possibilité d'établir un lien entre l'objet, l'événement ou le comportement, et les données implicites (institutions, croyances, représentations imaginaires) qui permettent de l'inscrire dans le domaine du religieux.
Quels sont les faits religieux ?
Rites, textes fondateurs, coutumes, symboles, traces matérielles ou immatérielles, manifestations sociales, œuvres sont autant de faits religieux qui ont eu (et qui ont encore) une influence plus ou moins prégnante sur les sociétés antiques, médiévales, modernes et contemporaines.
Des études sociologiques ont démontré l'apport positif de l'appartenance religieuse pour le rendement scolaire, la vie de famille, le bien‑être et la contribution à la vie communautaire[2].
Les religions sont également le cadre des rites de passage marquant la naissance, le mariage et la mort.

Cet enseignement correspond à une approche des faits religieux s'adressant à tous les élèves d'une même classe et dans le cadre d'un enseignement inscrit dans Autres questions

ENSEIGNEMENT RELIGIEUX

Pourquoi enseigner les faits religieux ?

C'est quoi le fait religieux ?

Quels sont les faits religieux ?