La didactique générale se place donc `a l'origine des didactiques spécifiques disciplinaires, et non `a la fin de leur développement.
De plus, toute didactique disciplinaire se déploie en sous-domaines et en champs ou sous-champs d'analyse de plus en plus spécifiques.
La didactique disciplinaire est la science étudiant l'enseignement et l'apprentissage spécifiques à la discipline dans des lieux d'apprentissage situés à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.
- Un cours théorique dont l'objectif est d'élaborer un cadre conceptuel de référence nourri par les recherches en éducation et les pratiques de terrain.