Chaque année, au printemps, les classes de tous niveaux et de toutes disciplines peuvent participer à la Semaine de la presse et des médias dans l'École®.
Cette activité d'éducation civique a pour but d'aider les élèves, de la maternelle aux classes préparatoires à : comprendre le système des médias.
Par rapport à des médias audiovisuels, la presse écrite donne souvent davantage de détails dans les informations, du fait de sa forme écrite elle permet surtout au lecteur de rester actif dans sa recherche d'information donc de lui laisser un certain recul critique sur les évènements.
Ces trois critères ont permis de mettre en évidence quatre catégories distinctes de presse : la presse quotidienne nationale d'information générale et politique, la presse locale d'information politique (quotidienne et hebdomadaire), la presse spécialisée grand public (presse magazine) et, enfin, la presse