Une approche pédagogique est la manière par laquelle la situation pédagogique est abordée, chaque approche ne postule pas les mêmes visions, le même rapport au monde.
Les différentes approches présentées ne sont pas exclusives les unes des autres.
L'éclectisme méthodologique implique nécessairement une forma- tion accrue et étendue des enseignants: en effet, savoir où trouver des réponses possibles aux problèmes que suscitent les situations d'enseignement/ apprentis- sage, pouvoir justifier le recours à des méthodologies diverses, pouvoir évaluer en continu les
A la base de cette approche, il y a le concept de compétence de communication, la notion des actes de parole, et aussi la mise au point sur l apprentissage et l apprenant et leurs besoins.
Le rôle de l enseignant est devenu comme un guide ou organisateur d activités communicatives.