Cinq acteurs théoriques interagissent dans un système d'apprentissage: l'apprenant, l'informateur, le concepteur, le formateur et le gestionnaire (Paquette et al, 1996).
Le processus d'apprentissage est régi par un acteur appelé «apprenant» qui transforme en connaissances un ensemble d'informations.
Définition de l'ingénierie pédagogique
Il étudie, conçoit, met en oeuvre et analyse les dispositifs d'apprentissage, les formations ou les modules.
Ce professionnel utilise une approche créative, digitale et ludique, tout en respectant un certain nombre de contraintes et de considérations pédagogiques.
Quelle est la différence entre l'ingénierie de la formation et l'ingénierie pédagogique ? Si l'ingénierie de la formation consiste à construire un projet de formation, l'ingénierie pédagogique s'intéresse au contenu.
C'est là toute la différence entre ces deux sciences.