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Assurer la rigueur scientifique de la recherche-action Auteur(s)

Qu'est-ce que la recherche d'action ?
La recherche-action est une approche systématique qui consiste à identifier un problème ou un défi dans un contexte pratique, à mettre en œuvre des interventions ou des changements, à collecter et à analyser des données et à utiliser les résultats pour éclairer la prise de décision et susciter des changements positifs.
Quelles sont les caractéristiques de la recherche-action ?
La recherche-action (ou recherche-intervention, ou encore recherche-expérimentation) est une démarche et une méthodologie de recherche scientifique qui vise à mener en parallèle et de manière intriquée l'acquisition de connaissances scientifiques et des actions concrètes et transformatrices sur le terrain.
Quels sont les principaux critères de scientificité de la recherche qualitative ?
1.
1.1.
Validité interne, acceptation interne ou crédibilité 1.2.
La validité externe ou transférabilité 1.3.
La fidélité, la fiabilité, la constance ou la cohérence interne. 1.4.
L'objectivité ou la fiabilité 1.5.
Un regard « profond » ou « large » ?
Pour mener une recherche-action dans un mémoire, il faut d'abord identifier le problème de son sujet.
Ensuite, il faut établir et exécuter un plan d'action pour faire des recherches.
Pour finir, il faut analyser les informations collectées et apporter des éléments de réponses à la problématique.

Il s'agit d'une façon de tenter de rétablir un équilibre social dans le but de donner aux sujets les moyens et le soutien pour être en mesure de produire un changement. Ces critères d'authenticité se vérifient généralement grâce aux témoignages des sujets au cours et au terme de la recherche.

La recherche-action : origines caractéristiques et implications de
La rigueur scientifique du dispositif méthodologique d'une étude de

Assurer la rigueur scientifique de la recherche-action Auteur(s)

Qu'est-ce que la recherche d'action ?

Quelles sont les caractéristiques de la recherche-action ?

Quels sont les principaux critères de scientificité de la recherche qualitative ?

1.