« L'encadrement est l'action d'encadrer c'est-à-dire de poser un cadre » autour de quelque chose. construire des compétences. 3.
Transposer ces compétences à d'autres situations.
- Il s'agit ici de répartir le temps différemment de façon à pouvoir libérer les enseignants régulièrement et favoriser leur concertation.
Ainsi, on peut choisir d'augmenter de quelques minutes l'ensemble des cours pour pouvoir dégager les enseignants de une à deux heures chaque semaine.
Ces apprentissages ont été surtout possibles grâce à trois pratiques d'encadrement utilisées par les tuteurs que les stagiaires ont identifiées comme favorisant leur apprentissage: le questionnement, la démonstration et la réalisation de tâches.