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Une histoire succincte de la pédagogie à travers les âges

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  • Quel est l'historique de la pédagogie ?

    La pédagogie ne commence véritablement qu'avec le seizième siècle ; à peine préparée jusqu'à cette époque par quelques essais plus méritoires que fructueux, elle prend son essor avec les érudits, avec les lettrés de la Renaissance.
    Aucun siècle, peut-être, n'a été plus fécond que celui-là en oeuvres scolaires.

  • Quel est le premier pédagogue du monde ?

    « Comenius (en tchèque Jan Komensky) passe pour être le fondateur, le père de la pédagogie de la modernité. » Il composa sa Didactica Magna (Grande Didactique) entre 1628-1632, avec une édition complète en 1657.
    Il promet « un art universel de tout enseigner à tous ».

  • Quels sont les auteurs de la pédagogie et leurs œuvres ?

    Célestin Freinet: expression et coopération.
    Célestin Freinet (1896-1966) est un instituteur français qui a développé sa pédagogie à partir de sa propre expérience. Maria Montessori: bouger, sentir, apprendre.
    Maria Montessori. Ovide Decroly: l'enfant global et central.
    Ovide Decroly. Rudolf Steiner: liberté et confiance

  • Si, au cours du xix e siècle, l'idée de l'utilité sociale de l'Histoire s'impose, la pédagogie historique reste à inventer.
    Engagés à la fin du siècle dans le mouvement de réforme des études secondaires, des historiens comme Gabriel Monod, Ernest Lavisse, Charles Seignobos s'y emploient.
Sa pensée pédagogique se situe au confluent des courants qui marquent le début du XXè siècle : évolutionnisme, pragmatisme, psychologie génétique ( l'enfant est  Autres questions

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