En ce sens, mesurer permet d'estimer ce qui est, en comparaison parfois avec une situation précédente ou suivante.
Pour évaluer, le même dictionnaire précise qu'évaluer consiste à « déterminer, fixer, apprécier la valeur, le prix de quelque chose, d'un bien, etc. ».
Souvent on se méprendre sur la phase du contrôle et la phase de l'évaluation: la mesure représente le moment du relèvement et de la représentation des informations concernant les résultats d'un parcours didactique, l'évaluation concerne le moment de leur élaboration, interprétation et jugement.
L'évaluation est une démarche qui consiste à recueillir des renseignements sur l'apprentissage ou le développement de l'élève, à analyser et à interpréter ces renseignements en vue de porter un jugement sur la situation de l'élève et de prendre une décision relative à son cheminement ultérieur.