La didactique du français langue étrangère/langue seconde est, par définition, une discipline qui est appelée à se renouveler grâce aux apports des Sciences du Langage, de la Psychologie, de la Sociologie… Du coup, elle est nécessairement marquée par le sceau du pluralisme.
L'objet de la philologie, dit Bréal, c'est « l'étude critique des monuments du langage », donc l'étude des textes ; en contraste, la linguistique « étudie les éléments constitutifs du langage articulé ».
Objets de l'étude
L'objet de la didactique des langues étrangères en tant que discipline est l'enseignement et l'apprentissage de langues qui ne sont pas maîtrisées par les apprenants en tant que langues maternelles, mais qui sont apprises en tant que langues étrangères ou secondes langues.