Dans cette leçon, les élèves vont découvrir le contexte historique et culturel du Nouveau Testament, notamment les facteurs qui ont contribué au rejet de Jésus en tant que Messie et Sauveur par de nombreux Juifs. Les élèves découvriront aussi la structure du Nouveau Testament.
Les élèves découvriront aussi la structure du Nouveau Testament. Montrez une partie de l’image Étienne voit Jésus à la droite de Dieu ( Recueil d’illustrations de l’Évangile, 2009, n° 63 ; voir aussi lds.org ). Cachez tout sauf Étienne (l’homme qui porte le couvre-chef bleu) avec du papier ou un autre matériau.
Recommandez aux élèves de se souvenir du contexte historique et culturel dont vous avez discuté pendant qu’ils étudient le Nouveau Testament. Ce faisant, ils comprendront mieux les enseignements du Sauveur et de ses apôtres.
Le mot contexte désigne les circonstances qui entourent ou fournissent le cadre d’un passage, d’un événement ou d’une histoire scripturaire. Faites remarquer aux élèves qu’en découvrant le contexte historique et culturel du Nouveau Testament, ils comprendront et appliqueront mieux ses enseignements.