Introduction. La psychologie de la petite enfance. L'enfant, le langage et le développement cognitif. L'enfant et les relations à autrui. L'adolescence.Conclusion. Bibliographie.
La psychologie de la petite enfance. L'enfant, le langage et le développement cognitif. L'enfant et les relations à autrui. L'adolescence.Conclusion. Bibliographie. De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ?
Les enjeux de la psychologie du développement Chapitre 2. Les interactions sociales et affectives du nourrisson Chapitre 3. Le développement sensori-moteur et cognitif jusqu’à 2 ans Chapitre 4. La fonction sémiotique et la régulation des inférences Chapitre 5. L’acquisition du langage Chapitre 6. Opérations intellectuelles et développement cognitif
Comprendre comment se développent l'enfant et l'adolescent sur les plans biologique et physique, cognitif, sexuel, affectif, moral et social. Approches théoriques et méthodes de recherche. Notions fondamentales du développement : croissance, hérédité, environnement. Caractéristiques propres à chaque sphère de développement.