Major Prépa > Académique > Histoire > Méthodologie de l’introduction de la composition d’histoire en A/L (exemple détaillé) Lorsque l’on maîtrise bien l’exercice général de la composition d’histoire, rédiger une introduction efficace, agréable à lire et originale permet de faire montrer sa note de deux à trois points.
Une introduction réussie pose d’emblée les enjeux du sujet, et permet ainsi au correcteur de voir si le candidat a saisi les attendus et les grandes problématiques du programme. Avant de détailler le contenu de l’introduction de la composition d’histoire, il convient de préciser deux éléments essentiels.
L’objectif est qu’alors qu’ils commencent leurs études, ils renforcent leur culture générale. Mais il y a aussi un objectif social : l’histoire contemporaine est celle qu’ont vécu ou qu’ont en tête leurs ainés, parents et grands-parents. Le cours veut donc leur apporter de quoi partager et comprendre l’état d’esprit des générations précédentes.
Une introduction efficace se compose de cinq étapes, qui ne doivent cependant pas être cousues de fil blanc. Elles doivent être dépliées et déployées avec subtilité et clarté, de telle manière que la lecture soit fluide et agréable. D’autre part, les enjeux présentés doivent pouvoir être aisément saisis par tout un chacun, même un non-historien.