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L'INTERACTION EN FORMATION A DISTANCE

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  • Quels sont les avantages de l’interactivité et de la collaboration dans les cours à distance ?

    Selon les recherches, la présence d’interactivité et de collaboration dans les activités est liée à la réussite et la persévérance dans des cours à distance (Burns, 2011).

  • Comment favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance ?

    L’utilisation des logiciels sociaux et de la visioconférence Web pour développer la présence sociale et favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance. Montréal, Québec: Cégep@distance. Burns, Mary. (2011). Distance education for teacher training : modes, models, and methods (pp. 338).

  • Qu'est-ce que l'encadrement en formation à distance ?

    On associe généralement la question de la présence à l’aspect «encadrement » qui correspond au soutien des personnes en formation et à la régulation. Le tableau ci-dessous présente des exemples en lien avec les caractéristiques de l’aspect « encadrement » de la tâche enseignante en formation à distance. (Alexandre, et al., 2020)

  • Quels sont les modes de diffusion de l’information et de la communication ?

    Tous les modes de diffusion, synchrone, asynchrone, hybride et même l’enseignement traditionnel en classe, peuvent bénéficier des avancées technologiques de l’information et de la communication, à la condition que ces approches soient faites dans un cadre pédagogique efficace. Bachand, C.- A. (2010). Bloguer pour enseigner et apprendre.


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