Interdiction des signes et tenues manifestant ostensiblement une appartenance religieuse.
L'école publique est un lieu neutre.
Afin d'assurer cette neutralité, elle interdit aux élèves et aux personnels le port de signes et tenues qui manifesteraient ostensiblement une appartenance religieuse.
Le cours de religion aide, par conséquent, les élèves à comprendre leur histoire et leur culture.
Prétendre qu'il s'agit là de réalités privées est faux et ne correspond pas au vécu et à l'histoire familiale des élèves et de leurs concitoyens.
Le cours d'enseignement religieux favorise l'apprentissage du dialogue et le “vivre ensemble” des religions.
Dans la mesure où les élèves savent d'où ils viennent et qui ils sont, ils peuvent s'ouvrir aux autres, trouver leur propre identité et respecter celle des autres.