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L'enfant est un être en développement

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  • C'est quoi le développement de l'enfant ?

    1Le développement de l'enfant est un processus complexe de maturation et de transformation qui se déploie selon différents axes qui sont complémentaires et indissociables entre eux (psychomoteur, affectif et cognitif).
    Il est important de préciser qu'il n'existe pas une théorie unique du développement de l'enfant.

  • Qu'est-ce qu'un enfant selon Piaget ?

    27L'animisme enfantin est la tendance à concevoir les choses comme vivantes : est vivant, au début, tout objet qui exerce une activité, la lune qui brille, par exemple.
    A la vie est rattachée, d'autre part, la conscience : les nuages savent qu'ils avancent (Piaget 1967, 1971 : 332 ; 1968, 1970 : 264-265).

  • Comment l'enfant se développe ?

    Votre enfant se développe à son propre rythme.
    Tant qu'il progresse, il n'y a pas lieu de s'inquiéter.
    Il est important de stimuler votre enfant, mais vous n'avez pas besoin de matériel ou de jouets particuliers pour le faire.
    Lorsqu'il est stimulé, un enfant qui a un retard de développement peut rattraper son retard.

  • Les facteurs du développement.
    Les facteurs du développement sont de deux ordres : facteurs génétiques héréditaires, et facteurs de milieu. a) Facteurs hériditaires : L'ovule, une fois fécondé, contient une cer¬ taine puissance héréditaire qui s'exprimera dans l'individu.
1L'enfant, bien avant sa naissance, est fantasmé par ses parents. Il est porteur de leurs désirs, c'est-à-dire de leur propre narcissisme, de l'estime  Autres questions

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