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Le discours didactique littéraire

Qu'est-ce que la didactique de la littérature ?
11La didactique de la littérature apparaît davantage comme un espace de questions que comme un lieu de construction d'une théorie cohérente de la littérature, de son enseignement et de son apprentissage.
Qu'est-ce qui caractérise le discours littéraire ?
Le discours littéraire, comme tout discours constituant, est « pris dans une relation conflictuelle avec les autres [discours] et mobilise des communautés discursives spécifiques, qui gèrent l'inscription de ses énoncés dans une mémoire » (Maingueneau, 2009, p. 32).
Quelles sont les caractéristiques d'un texte didactique ?
De la même manière que le registre ironique privilégie les grandes questions telles que la justice, la tolérance, la guerre ou encore la peine de mort, les textes didactiques traitent en priorité de ces mêmes problèmes majeurs, mais de manière directe, sans recourir au second degré qui est l'apanage de l'ironie.
La didactique sert alors à transposer des savoirs dits « utiles » en savoirs enseignables, et s'applique à définir avec précision chaque objet (savoir) qu'elle souhaite enseigner, mais également à définir comment on enseigne cet objet aux apprenants.

Le discours didactique est une appropriation. Toutefois, au lieu de s'approprier la langue, il s'approprie un autre discours déjà articulé, comme le discours littéraire, le discours argumentatif ou le discours scientifique. Cette appropriation est au service d'un nouvel intenté qui est de transmettre une instruction.

Analyse des discours didactiques concernant les finalités de l

Le discours didactique littéraire

Qu'est-ce que la didactique de la littérature ?

Qu'est-ce qui caractérise le discours littéraire ?

Quelles sont les caractéristiques d'un texte didactique ?