L'EPS est une discipline scolaire d'appropriation critique de la culture physique, sportive, artistique,.
Le sport est une communauté avec ses usages, ses règles, ses codes esthétiques, ses symboles, ses émotions propres, on est uni par la passion de « son sport ».
L'EPS devient alors la pédagogie des conduites motrices, et le sport devient l'ensemble des situations motrices codifiées sous formes de compétitions institutionnalisées. - le corps : L'éviction de la notion de corps dans la théorie de l'EPS de P.
Parlebas est discutable.
L'éducation physique est aussi un volet primordial d'une éducation de qualité et sa pratique dans les institutions scolaires et universitaires devrait être développée et non marginalisée.
Le sport est une école d'enseignement des valeurs fondamentales et des règles de jeu que les jeunes s'accordent à respecter.