La notion “andragogie” c'est l'éducateur Alexander Kapp qui l'a inventé en 1833.
Ce concept a été développé aux États-Unis dans les années 1950 par Knowles (professeur d'université) en se focalisant sur l'éducation et la formation des adultes.
Il s'agit de principes suivants : Principe de l'intérêt : pour favoriser l'apprentissage, il faut susciter l'intérêt des adultes ; Principe de l'activité : pour favoriser l'apprentissage, il faut rendre les adultes actifs cognitivement.
L'andragogie ou la science de l'éducation et de la formation des adultes est un concept qui étudie les processus d'apprentissage chez les adultes ainsi que les méthodes et les approches les plus efficaces pour aider les collaborateurs apprenants à monter en compétences et en connaissances au sein de l'entreprise dans