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LA PÉDAGOGIE CENTRÉE SUR L’APPRENANT

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  • Qu'est-ce que la centration sur l'apprenant ?

    Remarque préalable : La centration sur l'apprenant ne désigne pas une méthode ou une approche pédagogique mais un concept régissant des types de procédure d'enseignement.
    Il est de ce fait commun et adaptable à plusieurs pédagogies.

  • Pourquoi enseignement centré sur l'apprenant ?

    Cela permet de favoriser : Privilégier l'apprentissage par l'action en proposant à l'apprenant de vivre des situations d'apprentissages variées, interactives et authentiques, lesquelles sont proches de sa future réalité professionnelle.
    Il s'agit de rendre l'apprenant acteur de ses apprentissages.

  • Quelle est le rôle de l'apprenant ?

    Dans ce type de processus d'enseignement-apprentissage, le rôle de l'apprenant consiste essentiellement à suivre le mieux possible les directives des intervenants.

  • Cette représentation forte influe de toutes façons sur le choix des TICE ou des ressources d'un projet.
    Il est d'usage de distinguer cinq méthodes pédagogiques : expositive, démonstrative, interrogative, de découverte et expérientielle.
La mise en œuvre d'une pédagogie centrée sur l'apprenant repose sur trois dimensions : notre conception de l'enseignement (manière de penser),.Autres questions

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