En maths, algèbre, statistiques et probabilités s'enchaînent tout au long du cursus, complétée par la découverte de l'économétrie en L3.
Les mathématiques fournissent alors des outils qui peuvent aider à parvenir à un objectif défini – le profit de certains ou le bien être de la collectivité, par exemple – ou à extraire de l'information à partir des données disponibles, en mobilisant des techniques comme l'analyse factorielle ou l'analyse discriminante.
Une contribution de l'ordre de 18% au PIB
Forte de cette pénétration dans les secteurs et métiers, les mathématiques voient logiquement leur importance croître au niveau de la valeur ajoutée.
En 2019, les mathématiques représentent 18% du PIB (contre 16% en 2012).