En ce sens, le développement est antérieur à l'apprentissage.
Selon la seconde conception, apprentissage et développement se confondent.
Il s'agit du même processus.
Tout apprentissage se traduit en terme de développement et tout développement est lui-même un apprentissage.
La formation pour s'améliorer et ne pas perdre l'habitude d'apprendre.
Pour entretenir notre capacité d'apprentissage, le meilleur moyen reste d'apprendre de nouvelles choses régulièrement.
Nous devons sans cesse nous montrer curieux et désireux d'accroître nos connaissances.
David Kolb distingue quatre styles d'apprentissage : l'Adaptateur, le Divergeur, le Convergeur et l'Assimilateur.