De l'approche par objectifs (APO) à l'approche par compétences
Quelle est la différence entre l'approche par compétence et l'approche par objectif ?
Les compétences définissent les aptitudes et les connaissances appliquées qui permettent aux personnes d'effectuer leur travail avec succès, tandis que les objectifs d'apprentissage sont spécifiques à un cours d'instruction.18 oct. 2022
Quelle est la différence entre APO et APC ?
A la différence de l'APO, elle tient compte des critiques et propositions formulées par le courant de l'école nouvelle contre l'école dite traditionnelle, et qui englobent l'APO.
C'est en cela que l'APC apparaît comme un coup de génie.
Quels sont les objectifs de l'approche par compétences ?
L'approche par compétences constitue une réponse à la préoccupation d'apporter une solution aux limites identifiées dans le cadre de l'approche par objectifs.
- L'approche par objectifs est un modèle de conception pédagogique qui définit l'apprentissage en fonction de comportements ainsi que de « réponses » observables et mesurables.
Les objectifs expriment ce que l'enseignant valorise et le niveau d'habileté cognitive attendu de l'apprenant.4 avr. 2022
Ces deux approches ne se rencontrent pas parce qu'elles portent sur des objectifs différents : la PPO prescrit des comportements que l'apprenant doit reproduire alors que l'APC ne formule que des hypothèses à propos de traitements compétents que peut réaliser une personne en situation.