Un modèle de la situation denseignement-apprentissage
Quelles sont les modèles d'apprentissage ?
Dès lors, on peut distinguer plusieurs modèles de l'apprentissage qui ont permis de construire des postulats afin de comprendre et de favoriser les apprentissages.
De ces théories, on retient la théorie béhavioriste, la théorie cognitive, la théorie constructiviste, et la théorie socioconstructiviste.
Quelles sont les modèles d'enseignement ?
Les méthodes d'enseignement peuvent être catégorisées en cinq groupes:
enseignement direct;enseignement indirect;enseignement interactif;étude ou pratique indépendante;apprentissage expérientiel.Qu'est-ce que la situation d'enseignement-apprentissage ?
Dans ces conditions, écrites à l'avance, les situations d'enseignement-apprentissage seraient le résultat d'une programmation sur la base d'un traitement rationnel, notamment pour ce qui est du choix des moyens les plus appropriés pour atteindre les objectifs pédagogiques et didactiques.
3 - Une mise en recherche, un questionnement
1Entretenir l'intérêt et répondre à la curiosité2Faire alterner travail individuel et travail de groupe.
3) Donner des consignes claires orientées vers un faire Introduire un impératif de production.
4) Limiter le temps.
5) Faire travailler sur des documents variés.
Un modèle de la situation d'enseignement-apprentissage pour mieux comprendre l'activité de l'élève en classe. Un article de la revue Revue des sciences de Autres questions