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Le transfert des apprentissages et la réforme de l'éducation

Comment se fait le transfert d'apprentissage ?
Le transfert implique la mise en relation et l'adaptation d'un apprentissage dans un contexte nouveau et inhabituel.
Le transfert mobilise non seulement de simples connaissances déclaratives, mais aussi des habiletés cognitives, métacognitives et des dispositions liées au contexte d'apprentissage et de mobilisation.
Quels sont les types de transfert d'apprentissage ?
Transfert d'apprentissage
Le transfert bilatéral : la capacité de faire avec une main ce qui a été appris avec l'autre. Apprendre à apprendre : d'une manière générale plus on apprend de taches variées, et mieux on en apprend de nouvelles (voir aussi l'apprentissage de langues étrangères).
Pourquoi avant de transférer un savoir à un apprenant on doit définir un objectif ?
L'objectif pédagogique exprime le résultat visible qu'un apprenant doit atteindre, ce qu'il sera capable de faire au terme de l'apprentissage.
Il objective l'effet attendu, le rend concret, observable.
C'est pourquoi il est libellé avec un verbe d'action et qu'il privilégie les faits.
La progression des apprentissages constitue un complément à chaque programme disciplinaire en apportant des précisions sur les connaissances (savoirs essentiels) que les élèves doivent acquérir et être capables d'utiliser à chaque année.

Comment se fait le transfert d'apprentissage ?