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La contextualisation

Qu'est-ce que une contextualisation ?
Mettre en relation une action, un fait avec les circonstances historiques, sociales, artistiques, etc., dans lesquelles ils se sont produits.
Qu'est-ce que la contextualisation en didactique ?
Selon M.
Bru (1991), la contextualisation est « l'ensemble des processus par lesquels le sujet en contexte construit son milieu »; le milieu étant considéré comme étant l'environnement tel qu'il est perçu par l'enseignant, l'environnement subjectivé donc.
Comment faire une bonne contextualisation ?
Contextualisation du sujet
→ Présentez le cadre spatial et temporel du sujet ainsi que le public ciblé par votre recherche. → Un rappel historique de l'évolution d'un concept, un positionnement géographique permettent de délimiter votre sujet.
La contextualisation constitue un réel levier pour favoriser les apprentissages des élèves.
Toutefois, ce mot peut prêter à confusion et sont annoncées comme contextualisées, des situations qui ne le sont pas et qui peuvent donner une image erronée des sciences quand le contexte est artificiel ou invraisemblable.

La contextualisation permet aux recherches en management d'intégrer le contexte et ses spécificités, de la définition de la problématique jusqu'à la formulation des conclusions et recommandations managériales.

La contextualisation

Qu'est-ce que une contextualisation ?

Qu'est-ce que la contextualisation en didactique ?

Comment faire une bonne contextualisation ?