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COMPÉTENCES DE LA VIE

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  • Quels sont les compétences de vie ?

    Elles sont : la créativité, la pensée critique, la résolution des problèmes, la coopération, la négociation, la prise de décisions, l'autogestion, la résilience, la communication, le respect de la diversité, l'empathie et la participation (voir schéma page suivante). ne sont pas neutres sur le plan des valeurs.

  • Qu'est-ce que la compétence de la vie courante ?

    Les recherches ont montré que les compétences de la vie courante se développent en tant que résultat du traitement constructif de l'information, des impressions, des rencontres et des expériences tant individuelles que sociales, qui font partie de la vie et du travail quotidiens.

  • Comment développer les compétences de vie ?

    10 activités pour développer les compétences de vie en classe

    1Encouragez les élèves à identifier et à parler de leurs sentiments.
    2) Incluez des activités qui permettent aux apprenants de collaborer et de résoudre des problèmes ensemble.
    3) Aidez les élèves à reconnaître les émotions des autres et à faire preuve d'empathie.

  • Les compétences de vie associées à une pédagogie de l'activité, de la réflexivité et du transfert apparaissent susceptibles de recentrer les parcours d'élèves (en classe et dans l'établissement) sur une formation citoyenne attentive aux valeurs nécessaires pour affronter la complexité de la vie.3 jui. 2021
Elle identifie dix principales compétences de vie : savoir prendre des décisions, savoir résoudre des problèmes, avoir une pensée créative, avoir une pensée critique, savoir communiquer efficacement, être habile dans les relations interpersonnelles, avoir conscience de soi, avoir de l'empathie, savoir gérer ses

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