La psychologie sociale s’est construite sur l’expérience (observations). Les premières observations expérimentales : Triplett, 1897 : Ca : l’effet de la présence d’autrui sur une performance simple (compétition). Mé : Comparaison de situations : 1. Tâche réalisée seul ou 2. Tâche réalisée en groupe (pas de collaboration).
La psychologie : Sujet individuel ====================== Objet (environnement, stimuli) (Ego, organisme) La sociologie : Le sujet n’est plus un individu mais une collectivité plus ou moins importante (état, classe sociale…). Le sociologue s’intéresse aux objets sociaux. Groupe (collectivité, organisation) ================= Objet social
Psychologie sociale. Cours 5 : La théorie de l’équilibre cognitif, Heider. Il existe 2 formes de pensée : la pensée rationnelle (logico hypothético déductive) et la pensée sociale (propre au groupe déterminée par le facteur sociale). La pensée sociale est autonome.
La pensée sociale est autonome. Principe d’hémostasie : il existe chez l’homme une tendance générale vers la recherche de l’équilibre entre les cognitions propres à un objet donné. Cette tendance est si marquée que la rupture de cet équilibre : 1. Détermine chez le sujet un état de tension. 2.
ALLPORT : Il dit qu’un groupe est simplement la somme des individus qui lecomposent. Pour lui il n’y a pas de structure spécifique à un groupe. Un groupe est un agrégatou une collection d’individus. ALLPORT s’opposait aux notions d’amis collectives deLEBON. Les travaux des chercheurs vont porter sur les effets de la coprésence sur lescompétences in
LEWIN s’oppose radicalement à ALLPORT, pour lui le groupe est un objet d’étntral en psycho sociale, le groupe a une existence en soi et devrait être considéré cô uneentité dont les membres sont des composantes interdépendantes les unes des autres. Le groupea sa vie propre. On parle parfois d’un inconscient groupal. Le groupe est + que la somme
TURNER ( 1981 ) met l’accent sur les phénomènes cognitifs et il considère qu’ il y agroupe quand les individus se définissent comme appartenant à un groupe et s’ilss’identifient aux autres membres du groupe. Il n’y a pas de base affective au comportementgroupal. Il ne s’intéresse pas au comportement concret du groupe (contrairement à LEWIN).TURNER