En plus de la répétition, nous pensons qu’il est primordial que les élèves fassent du calcul littéral régulièrement tout au long de l’année, au hasard d’exercices, en activité mentale, en devoir maison, en contrôle.... IV Conclusion
En effet, les modes de contrôle du calcul littéral sont aussi profondément modifiés par rapport au calcul numérique. • Le calcul arithmétique est piloté par le sens du contexte et les calculs y sont effectués en référence au contexte, toute expression numérique étant évaluée.
L’enseignement de l’algèbre au collège a subi plusieurs modifications depuis la réforme des mathématiques modernes en 1970. La part des techniques de calcul a diminué, ce qui peut expliquer, pour les professeurs de lycée, les difficultés des élèves en calcul algébrique à l'entrée en lycée.
Il est aussi possible de les utiliser d’abord en séances d’AP en salle informatique pour les convaincre de leur efficacité. En plus de la répétition, nous pensons qu’il est primordial que les élèves fassent du calcul littéral régulièrement tout au long de l’année, au hasard d’exercices, en activité mentale, en devoir maison, en contrôle....