La pédologie (du grec πέδον / pédon, « sol », et λόγος / lógos, « étude ») est une science ayant pour but d'étudier la pédogenèse, c'est-à-dire la formation et l'évolution des sols, notamment au travers de plusieurs taxonomies des sols.
LADOLOG:VEIlSITAIRESGELAPÉDOLOGIEDESMtMESAUTEURSG.AUBERT,LessolsdelaFranced'outre-mer,Paris,ImprimerieNationale,1941,90p.,16pl.h.t.J.BOULAINE,LessolsdesplainesduChélif,Alger,S.C.H.-S.E.S.,1957."QUESAIS-JE?»LE POINT DESCONNAISSANCESACTUELLESN°352LAPÉDOLOGIEparGeorgesAUBERTChefde la section dePélÙ>logisde l'O.R.S.T.O.M.Membre de l'Académie d'Agricullureelde"Académiodes Sciencesd'Oulre-MeretJeanBüULAINEProfesseurdeGél>logie-PélÙ>logieIll'E.
N. S.A.deGrignonMembrecorrespondantde l'Acadhnied'AgricuUuroPRESSESUNIVERSITAIRESDE FRANCE108,BOULEVARDSAINT-GERMAIN,PARIS1reéditionDÉPOTLÉGAL1ertrimestre1967TOUSDROITSdetraduction,dereproductionetd'adaptationréservéspourtouspays©1967,PressesUniversitairesdeFranceINTRODUCTIONLapédologieétudielescaractères,l'évolutionetlarépartitiondessols.Pourlepédologue,lesolestuncorpsorganisé,quiestàlafoislerésultatetlesiègedeprocessuscomplexes.C'estuneformationnaturelle,parfoistransforméeparl'homme,maisquipeutetdoitêtrel'objetd'uneétudeglobale.Enétudiantàlafoislamorphologieetlagenèsedessols,lespédologuesfrançaisessaientd'endonnerunedéfinition,d'enpréciserleslimites,etd'enprévoirlesréactions.En1949,lesPressesUniversitairesdeFranceaccueillaientdansleurcollection"Quesais-je?n,lapédologie,sciencejeuneetencorepeuconnuedansnotrepays.AlbertDemolon,quiatantfaitpoursondéveloppementetsonexpansiondanslesmilieuxagricolesetscientifiques,rédigeaitcepetitlivre,siclairetquieuttantdesuccèssousletitreLagénétiquedessols.Depuisdesannéescetouvrageestépuisé;depuisdixansmaintenantAlbertDemolonestmort.C'estàdeuxdisciplesdugrandagronomedisparu,dontl'uns'honored'avoirétéforméparlui,quelesPressesUniversitairesdeFranceontconfiélatâchedefairereparaîtresonouvrage.Conscientsdeladifficultédecettetâche,nousavonspréféréréécrireentièrementcelivresousletitreLapédologietoutencherchantàenmaintenirl'esprit.
6) LAPP;DOLOGIEDepuis1949d'innombrahlestravauxontétéréalisésquiontentraînédesprogrèssensiblesdanslaconnaissancedessolsetdanslamiseaupointdestechniquesd'utilisation.BeaucoupdecestravauxontétéexécutéspardespédologuesfrançaisenFranceethorsdeFranceetplusparticulièrementenMrique.Depuiscettedate,quatrecongrèsinternationauxetdiverscolloquesetconférencesdeScienceduSolontfaitunepartimportanteauxprohlèmesdepédogenèse,declassificationetdecartographiedessols.Depuiségalement,surleplanfrançais,laprospectionetlacartographiedessolsontprisuneextensionconsidérahle,danslecadredel'LN.R.A.(1),del'O.R.S.T.O.M.,desEnseignementssupérieursagronomiques,duC.N.R.S.,oudansceluidebureauxd'étude.Pourcesdiversesraisonsnousnepouvionspasmaintenirintégralementleplandel'ouvraged'AlbertDemolon.NousavonsdoncgardélapartieesséntieIle,quitraitedelapédogenèseetdelaclassificationdessols,insistantdavantagesurcedernierpoint.Parcontre,nousavonssupprimétoutcequiserapportaitàlagéographiedessolspourdévelopperdavantagelechapitresurlesapplicationsdelapédologie,l'envisageant,soitdanssesliaisonsavecd'autressciencessoitcommehasedudéveloppementagricoledesrégionsetdespays,prohlèmedontaucunhommenepeutsedésintéresser.Notreamhitionresteden'avoirpastrahilapenséedeceluidontnousnesommesquelesdisciples,AlhertDemolon.(1)I.N.R.A.:InstitutNationaldelaRechercheAgronomique.O.R.S.T.O.M.:OfficedelaRechercheScientifiqueetTechniqueOutre-Mer.C.N.R.S.:CentreNationaldelaRechercheScientifique.PREMIÈREPARTIEGÉNÉRALITÉSCHAPITREPREMIERLANOTIONDESOLI.-HistoriqueLanotiondesolestfortancienne.DanslaBible,lafilledeCaleb,compagnondeJosuédansl'explorationdelaTerrepromise,discuteavecsonpèredesterrainsquiconstituentsadotavecuneréellecompétence.LesRomainspensaientdéjàqu'unsolestd'autant.plusrichequ'ilestplusnoiretquecettecouleurestdueànnesubstance,l'humus.Jusqu'audébutduXIXesièclel'humusfutconsidérécommel'uniquealimentdesplantes.CependantBernardPalissy,note,auXVIesiècle,l'importancedes"sels»dusol.VanHelmond,savanthollandais,montre,auXVIUesiècle,queleCO2del'airjoueunrôledansl'alimentationdelaplante,etlesavantsuissedeSaussureétudielesrapportsentrelacompositionchimiquedesplantesetcelledusol.nobserve,audébutduXlXesiècle,quelephosphatedecalciumetlapotassesontdesconstituantsminérauxconstantsdesvégétaux.En1840enfin,vonLiebigpublieLachimiedansS88rapponsallecl'agronomie,livredanslequelilmontrequelesplantesnesenourrissentpasd'humus,maisdesolutionsminéralesetquel'humusestunproduittransitoireentrelesmatièresorganiquesvégétalesetlesselsminéraux,seulsalimentsdesplantes.Destravauxpostérieursontpréciséquel'humuscontribueill'aI,iment9,tionIlesmicro-organismesetqu'il9,W1rOl(l8LAPÉDOLOGIEimportant:ilsertdeciment,deliant,entrelesélémentsminérauxdusoletcontribueàlarétentiondel'eauetdesbases.Safonctionchimiquen'estpasnégligeable.Sonazoteseminéralisepeuàpeuetcontribueàl'alimentationdesplantes.Enfindepuisquelquesannées,onsaitaussiqu'ilaunrôlephysiologique:c'estunesourcedevitaminesvégétalesetdefacteursdecroissance.LestravauxdeLiebigenAllemagne,ceuxdeBousingaultenFranceetdeLawesenAngleterrefurentàl'originedel'industriedesengrais(premièreusinevers1842).Lafabricationdecesengraisdonnalieuàdesfraudes.L'opinions'émutetunpremier"laboratoireagronomique»futcrééàNantesen1851pourvérifierlaqualitédesengraisetpouranalyserlesterres.Trenteansplustard,ilyavaitenFranceprèsde80deceslaboratoires;ilenétaitdemêmedanslesgrandspaysétrangers(Allemagne,Angleterre,Russie).Maisletravaildeceslaboratoiresrestalongtempslimitéàcesanalyses.Leschimistesignoraientpresquetoutdel'effetexactdesengraisetendirigeaientmallechoix.Cen'estquepeuàpeuet,enFrance,aprèslafondationdel'InstitutnationaldelaRechercheagronomique,aulendemaindelapremièreguerremondiale,quedesrecherchesfondamentalesfurententreprisessurlesphénomènesphysiquesetbiologiquesquiseproduisentdanslesoletsurlesapplicationspossiblesdesconnaissancesacquises.LaScienceduSolestdoncrestéelongtempsdominée,cheznouscommeenEuropeoccidentale,parlesoucidel'améliorationdestechniquesagricoles.Onutilisaitpourcelalesméthodesetlestechniquesdesciencesvariées:Physique,Chimie,Microbiologie,etc.Iln'enfutpasexactementdemêmedanscertainspaysétrangers,plusvastes,moinspeuplés,danslesquelsilétaitutilededéfinirlessolsetd'enconnaîtrelarépartition.UnetentativeoriginaledanslaquellesontengermepresquetouteslesnotionsdelapédologieactuellefutfaiteenPolognevers1765parunFrançais,M.deRieule.MaisilfallutattendrelafinduXIXesièclepourquelesoldeviennel'objetd'unesciencespéciale.En1877,unesécheressecatastrophiquesévitenUkraine;unesociétésavanterusses'enémutetfinançauneexpéditionscientifiquepourétudiersurplaceleseffetsduphénomèneetlesremèdesàyapporter.L'unedesdeuxcommissionsétaitdirigéeparlegéologueDokouchaev;ileutainsil'occasiond'étudierlessolsetdecréerunesciencenouvelle:lapédologie LANOTIONDESOLIl.-LestravauxdeDokouchaev9Surdestranchéesilobservedenombreusescoupesdesolqu'ilappelledes(profils».EnUkraineleprofilestpresquetoujourslesuivantsurenvironunmètred'épaisseur:A.Ensurfaceunecouche,ou"horizon»,bienaérée,presquenoire,richeenhumus,grenue,oùlesracinesdesgraminéessedéveloppentbien.B.Endessousunecouchemoinsricheenhumus,plusclaire,avecdestachessombres(remplissagedestunnelsd'an