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1) Des origines de la pédagogie ("l'esclave pédagogue") aux

Quels sont les origines de la pédagogie ?
Dans l'Antiquité, le pédagogue était un esclave qui accompagnait l'enfant à l'école, portait ses affaires, mais aussi lui faisait réciter ses leçons et faire ses devoirs. « Pédagogie » est un mot remontant à 1495 d'après le dictionnaire Le Robert.
L'Académie française l'admet depuis 1762.
Qui a créé la pédagogie ?
Mais c'est Socrate (Vème siècle avec J. -C) qui est donné comme la figure tutélaire de la naissance de la pédagogie.
Quels sont les 4 principes de la pédagogie ?
Les principes pédagogiques
La pédagogie active. La pédagogie différenciée et la pédagogie de la coopération. L'évolution du rôle de l'enseignant. Projet pédagogique explicite, description claire des savoirs et compétences à acquérir. Les séquences d'apprentissage.
Célestin Freinet: expression et coopération.
Célestin Freinet (1896-1966) est un instituteur français qui a développé sa pédagogie à partir de sa propre expérience. Maria Montessori: bouger, sentir, apprendre.
Maria Montessori. Ovide Decroly: l'enfant global et central.
Ovide Decroly. Rudolf Steiner: liberté et confiance

a) "l'esclave pédagogue" : la pédagogie comme réflexion sur les disciplines à enseigner et les méthodes à utiliser. b) les grandes perspectives pédagogiques:.Autres questions

1) Des origines de la pédagogie ("l'esclave pédagogue") aux

Quels sont les origines de la pédagogie ?

Qui a créé la pédagogie ?

Quels sont les 4 principes de la pédagogie ?

Les principes pédagogiques