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De la recherche universitaire en éducation

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  • Pourquoi faire de la recherche en éducation ?

    Pourquoi la recherche en éducation est-elle importante ? L'objectif premier de la recherche en éducation est d'améliorer les connaissances existantes sur la pédagogie et le système éducatif dans son ensemble.

  • Quels sont les principes de la recherche en éducation ?

    Paradigmes quantitatifs et qualitatifs; principes de vérification et de falsification; sélection de modèles et de théories; établissement de la validité des argumentations; principes de certitude et conception de la notion de probabilité; principes de causalité et de relation.

  • Quelle est l'importance de la recherche ?

    La recherche contribue à améliorer non seulement l'espérance de vie, mais aussi la qualité de vie et le bien-être des individus.
    La recherche est aussi un moteur de l'économie du savoir et son financement doit demeurer une priorité dans le plan de relance économique de nos gouvernements.

  • La recherche (universitaire ou autre) est l'activité de « faire avancer » la connaissance, de chercher ce qui ne s'est pas encore fait, d'innover dans la discipline, de poser des questions dont les réponses n'existent pas encore.
    La différence peut sembler subtile, mais elle est importante.
De la recherche universitaire en éducation. Revue des sciences de l'éducation, 6(1), 3–19. https://doi.org/10.7202/900264ar. Résumé de l'article. Parmi les  Autres questions

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