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Planification d'une leçon (court terme) 31 Principales composantes

Quelles sont les principales parties d'une leçon ?
Il comporte une introduction, un plan, des objectifs, des activités d'apprentissage, des exercices d'évaluation… ; c'est la « démarche ».
Comment faire la planification d'une leçon ?
Le processus de planification des leçons peut être difficile, alors jetons un coup d'œil à 5 étapes efficaces pour bien préparer une leçon.
1Définition des objectifs de la leçon.
2) Démarrage de la leçon (étape Engage) 3Présentation de la nouvelle langue (stade d'étude) 4Pratique (l'étape d'activation) 5Terminer la leçon.
Qu'est-ce que la planification à court terme ?
Définition.
Fonction qui consiste à établir les niveaux de capacité à l'intérieur de périodes de temps relativement courtes (fraction de journée, journée, semaine).
Outils de planification. Systèmes d'information pour la gestion de l'éducation (SIGE) Modèle de simulation. Microplanification et carte scolaire. Évaluation des capacités et plans de développement des capacités.

Quelles sont les principales parties d'une leçon ?